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论小学数学教学中兴趣的融入与养成

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摘要结合多年一线教学经历,针对小学数学课堂教学中兴趣的融入与养成问题提出具体可行的解决方案,为新世纪基础教育课程改革提供有益的参考。

作者张立生

机构地区青州市王府街道莲花盆小学

出处《中国教育技术装备》 2012年第28期99-100,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词数学教学素质教育课程改革

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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