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医院管理MBA案例教学的满意度研究

Study on satisfaction degree of MBA teaching cases to hospital management
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摘要 [目的]通过调查MBA学员对于医院管理MBA项目的案例教学的满意度,从而寻求案例教学的改进方法,优化现代医院管理MBA的案例教学。[方法]以四川大学医院管理MBA项目的学员为研究对象,采用自制的调查问卷,对参与项目的336位学员进行统一的问卷调查,采用SPSS软件进行统计分析。[结果]发放问卷336份,回收问卷320份,有效回收率95%。92.81%的学员表示对项目中的教学案例的效果满意。案例内容的实践性、学员的有效参与、导师有较强引导作用等因素与学员对于教学案例的满意度有关(P<0.05)。[结论]要做好医院管理MBA项目的教学案例,需要关注影响学员对教学案例满意度的因素,在案例内容的实践性、导师的引导作用、学员的有效参与等方面多做努力,优化医院管理MBA案例教学体系。 Objective Investigated the satisfaction degree of MBA students towards their MBA program teaching cases so as to find the improvement methods and optimize MBA cases teaching methods.Methods Adopted self-make questionnaire to investigate 336 students from hospital management MBA program in sichuan university.The investigation results were collected and analyzed by SPSS.Results Delivered 336 questionnaires,recovered 320,effective recovery was 95%.92.8% students were satisfied with the effect of program’s teaching cases.The factors which influences the satisfaction degree to teaching cases: the practicality of teaching cases,effective participation of students,strong guidance of mentors.Conclusions We need to pay more attention to the above factors so as to optimize MBA cases teaching methods system.
作者 饶昕
出处 《卫生软科学》 2012年第10期881-884,共4页 Soft Science of Health
关键词 医院管理 MBA项目 案例教学 满意度 hospital management,MBA program,teaching case,correlation analysis
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