“四五三五”:辅导员队伍建设的模式创新被引量：4

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摘要山东农业大学结合学生特点,立足学校实际,探索构建了具有自身特色的"四五三五"辅导员队伍建设模式,为实现学校科学发展、和谐发展、率先发展做出了积极贡献。

作者吴衍涛李广松许盈

机构地区山东农业大学

出处《高等农业教育》北大核心 2012年第8期52-54,共3页 Higher Agricultural Education

关键词辅导员队伍建设模式构建

分类号 G451.2 [文化科学—教育学]

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