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“微”从中来“微”中立意——关注“微时代”下的小学作文教学新特征

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摘要社会的发展，让小学作文教学面对了一个新的时代——“微时代”的冲击，而“微时代”所带来的便利与浮躁也让现在的作文教学有了新的时代特征。为此，我们教师必须因势利导，走出作文教学新路子。可以通过设立虚拟课堂微博，培养学生语言的凝练，做到“微”从中来，也可以“微”中立意，让“微”成为起点，使作文教学适应“微时代”的特征，让学生爱上写作，提升写作水平。

作者王迪英

机构地区越城区斗门镇斗门小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2012年第10期23-24,26,共3页

关键词微时代作文教学微博

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2012年第10期

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