期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
搭建通识教育课程平台 共享优质教学资源
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
教育部在2012年教高[2012]4号文件《关于全面提高高等教育质量的若干意见》第23条中提出“建设优质教育资源共享体系”,要求共享优质教学资源。目前,各高校积极拓展可利用的教学资源,通过制度构建、搭建平台等实现教学资源共享。
作者
张菊玲
机构地区
北京联合大学
出处
《北京教育(高教)》
2012年第10期59-60,共2页
Beijing Education
基金
北京市属高校人才强教深化计划"多校区大学教学组织运行模式创新与管理信息化建设"项目子课题"教学资源共享与建设研究"的阶段性成果
关键词
优质教学资源
资源共享体系
课程平台
通识教育
高等教育质量
教学资源共享
优质教育
第23条
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
16
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
16
1
孙华.
通识教育的理想类型[J]
.教育学术月刊,2015(4):3-13.
被引量:11
2
袁军.探讨影响网络教学实施的几个因素[J].科技信息(学术研究).2007(25)
被引量:1
3
王文浩.哈佛的通识教育不能盲目拿来[N].中国青年报,2012-04-06(02).
被引量:2
4
王晓慧.“互联网+”时代高职院校开展通识教育的应对策略分析[J].广州职业教育论坛,2015,(5).
被引量:1
5
李强治.互联网+教育:探索新型教育服务模式[N].人民邮电报.2015—11—11.
被引量:1
6
宫辉力.
通识教育的思考与实践[J]
.北京教育(高教),2009(1):38-39.
被引量:3
7
康全礼.
我国大学通识教育的反思[J]
.江苏高教,2009(2):78-81.
被引量:27
8
何雪莲.
光纤时代大学智识景观[J]
.当代教育科学,2014(23):7-9.
被引量:1
9
赵静.
大学生通识教育现状分析及成因研究——基于中山大学案例的实证分析[J]
.教育教学论坛,2015(32):94-97.
被引量:4
10
管丹,黄一波.
“互联网+高等职业教育”问题探析[J]
.职教论坛,2015,31(33):35-38.
被引量:17
引证文献
2
1
张琼.
关于网络视频课程建设的几点思考[J]
.沧桑,2013(2):167-168.
2
朱保安,朱润,许世明,张玥,袁超.
我国“互联网+”视阈下高校通识教育略论[J]
.农业网络信息,2016(10):129-132.
被引量:2
二级引证文献
2
1
殷玥,李林.
“互联网+”时代背景下通识教育发展方式探析[J]
.现代教育科学,2018(5):22-26.
被引量:2
2
杨璐璐.
“互联网+”时代高校通识教育发展研究[J]
.中国新通信,2023,25(2):164-166.
1
赵丽央.
大学城信息资源共享体系构建的探讨[J]
.教育信息化,2006(11):39-41.
被引量:5
2
李海伟,徐乃庄,王福胜,申瑞民.
多校合作 面向西部 创建基于天地网的新型教育资源共享体系[J]
.中国大学教学,2005(12):7-9.
3
王友章,杨杨,张鹏.
我们渴望沟通[J]
.时代教育,2004,0(14):2-2.
4
陈一丹.
关于全面推动湖北省“互联网+教育”战略的建议[J]
.世纪行,2016,0(1):21-21.
5
阿里亚.阿瓦克里.
“人机交互”在高职院校信息化教学中的应用研究[J]
.电脑迷,2016(5):134-135.
6
庄明珠,朱新远,梁齐.
关于建设高校公共服务平台的一点体会[J]
.实验技术与管理,2005,22(12):14-16.
被引量:7
7
陈林.
小组合作讨论在语文课堂教学中的应用[J]
.语文世界(教师之窗),2014(1):54-55.
8
陈松信.
一位有争议的优秀班主任[J]
.班主任,2007(2):45-46.
9
赵德元.
校园网络教学资源建设的意义与策略[J]
.广西教育,2012(30):52-53.
被引量:2
10
李雯.
学校安全管理:从国家政策到学校实践[J]
.中小学管理,2006(12):4-6.
被引量:3
北京教育(高教)
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部