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浅谈如何缩小农村与城市的教育差距
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摘要
1.落实好常规事件,培养农村孩子严谨的生活习惯 常规事件是学校、班级教育教学中为了保持学校良好秩序的日常事件。比如早读、早操、课间操、眼保健操、吃饭、教室卫生、寝室卫生、收发作业、以及学校定期进行的各类比赛等。因为是日常任务,需要每天去做,所以不仅能培养学生的时间观念,还能培养学生的耐心、恒心与责任心。为此,除了要有明确的行为制度约束,记德育学分等日常考评外,还可以采取宽容、暗示、表扬等方法进行。
作者
陈娟
机构地区
浙江省德清县德清综合高中
出处
《新农村》
2012年第10期51-52,共2页
关键词
教育教学
农村
差距
城市
生活习惯
时间观念
事件
培养
分类号
U266 [机械工程—车辆工程]
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新农村
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