摘要
本文介绍了网络研究性学习模式的实施过程、特点及应用效果。网络环境下的研究性学习模式促进了生理学理论教学改革,提高了学生的自学能力、综合分析能力和创新能力。
This paper introduced the implementing process,characteristics and effects of the web research learning of physiology.Research learning based on Web promoted reform of physiology teaching,enhanced ability of self-study,integration and innovative of students.
出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
2012年第9期896-897,共2页
Chinese Journal of Rehabilitation Theory and Practice
基金
牡丹江医学院2009教育科研项目(2009035)
关键词
康复
生理学
研究性学习模式
教学
rehabilitation
physiology
Web research learning model
teaching
