摘要
叶圣陶先生曾经说过：“教是为了不教。”但是现在高职语文教育陷入尴尬境地．教师教得痛苦．学生学得痛苦．很难实现“教是为了不教”的目的．尤其是很多教师上课时完全沿袭传统模式——满堂灌．教师教得辛苦．学生听得疲倦．更不用说取得好的教学效果了。高职语文教学由于学校层面不重视．已经逐渐沦为边缘学科．如果教师不再进行教学改革的话。那么高职语文课程就犹如“鸡肋”．“食之无味，弃之可惜”。那么．如何进行高职语文教学改革呢？笔者认为应该从提高高职学生的语文学习兴趣人手．改变高职语文教学沉闷的教学课堂。笔者作为具有多年教学经验的高职语文教师．认为应该从以下方面提高高职学生的语文学习兴趣。
出处
《学周刊（上旬）》
2012年第12期29-29,共1页
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