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以评估为契机深化图书馆读者服务——以北京化工大学北方学院图书馆为例

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摘要图书馆的一切工作是围绕读者展开的,本文阐述了以评估为契机从诸多方面深化读者服务。

作者周海英

机构地区北京化工大学北方学院图书馆

出处《中国科教创新导刊》 2012年第23期252-252,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词教学评估读者深化服务

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2012年第23期

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