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谈高校体育教学制约因素与改革思考

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摘要高校体育是培养大学生正确体育态度、体育健身意识和形成行为习惯的最佳时期,但目前的高校体育教育中存在许多不足,文章从树立以学生为主体的体育教学思想、培养学生正确的体育意识和体育观念,转变教学和评估观念、建立以人为本的科学体育教学评价改革教学形式和内容、建设高素质的教师队伍方面提出体育教学改革的思考。

作者郑立国

机构地区泰山医学院

出处《中国科教创新导刊》 2012年第22期202-202,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高校体育体育教学改革

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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