摘要
文章主要探讨音乐表演专业实践教学体系应在国家教育发展纲要的指导下,结合专业特点和教学规律,结合社会对人才的需要进行整体规划,努力开拓基础课程中的实践环节、技能技巧课程中的实践环节、独立的实践环节、综合艺术活动中的实践环节,形成一种全方位、综合的、适用的专业实践教学体系,实现本专业培养专业基础扎实、专业基本功过硬、专业实践能力突出,适应社会文化发展建设需要的应用型、复合型人才的专业人才培养目标。
出处
《艺术教育》
2012年第10期48-49,共2页
Art Education
基金
作者主持的黑龙江省高等教育教学改革课题<音乐表演专业实践教学体系研究>研究成果
