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运用多种教育方法提高计算机教学效果

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摘要中职计算机教学，不仅要进行基础理论的教学，更要注重学生实际应用和解决问题能力的培养；要将计算机基础的知识性和技能性相融合，培养学生综合运用知识的能力。在课堂教学中，教师要寻求最合适的教学切入点，调动学生的学习情绪，才能有效地提高教学质量，计算机课程教学才能取得比较理想的效果。

作者陈丽张立

机构地区湖北省襄阳技师学院

出处《职业》 2012年第24期147-148,共2页 Occupation

关键词计算机教学教学效果教育方法能力的培养计算机课程教学学生实际计算机基础教学切入点

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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职业

2012年第24期

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