职校引入Java体系初步探讨

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摘要本文主要从Java的优越性、应用性、代表性、市场占有率和广阔的发展前景等方面论述了高职校引入Java教学的必要性,并提出Java教学的教学目标、对学生的整体要求、指出其先导课程和学生修完Java课程后应该达到的专业水平和职业能力。

作者孙克争

机构地区江苏省南通商贸高等职业学校

出处《福建电脑》 2012年第7期180-181,190,共3页 Journal of Fujian Computer

关键词 JAVA教学教学目标必要性

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福建电脑

2012年第7期

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