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基于多Agent的个性化网络教学模型研究

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摘要通过对现有网络教学系统进行分析,根据Agent的原理,构建了一个基于多Agent的个性化网络教学模型。利用Agent的智能推理能力,设计了一种教学模式选择的适应性选择策略,探讨了根据学习特征、学习难度进行个性化学习推荐的方案等,实现了学生的按需学习和教师的因材施教。

作者廖文芳周肆清

机构地区中南大学信息科学与工程学院湖南科技学院计算机与通信工程系

出处《湖南科技学院学报》 2012年第8期52-54,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering

关键词多AGENT 个性化网络教学

分类号 TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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湖南科技学院学报

2012年第8期

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