浅谈导学案在高中数学教学中的运用被引量：23

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摘要以数学导学案为载体,以学生的自主性、探究性、合作性学习为主要形式,师生共同合作完成教学目标的教学方式,是提高高中数学课堂教学效率的一种有效的方式。教师编写数学导学案时应遵循主体性原则、问题化原则、指导性原则、层次性原则。在教学中要抓住学案导学的核心理念,根据学校实际、学生特点、教学内容进行灵活取舍,以达到有效教学的目的。

作者王艳艳

机构地区安图县第一中学

出处《延边教育学院学报》 2012年第4期67-69,共3页 Journal of Yanbian Education College

关键词高中数学导学教学效率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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