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论高等教育大众化时期的人文素质课程的教学改革——以艺术院校人文素质公共课程为例

On the Teaching Reform of Humanity Course in the Popularization of Higher Education——A Case Study of Humanity Course in the Art Colleges
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摘要 近年来,中国高等教育经历了一系列的改革并取得了很大的发展,基本上实现了高等教育由"精英化"到"大众化"的转型。"大众化"时期的高等教育,培养目标是培养具有综合应用素质的有文化的大众,因此高等教育的教学尤其是人文素质课程的教学面临着为实现新的培养目标所必需的调整和改革:既要保持和加强培养学生的人文素质、审美素养和理论研究能力的优势,又要在原有的基础上加大培养学生的实践应用能力和操作技能的力度,积极促使高等教育教学的新目标的最终实现。 In recent years, China' s higher education has shifted from elite education to mass education. The goal in the mass higher education is to cultivate quality-oriented personnel. Thus a new adjustment in the goals of higher education must be made. The new goal is to continually cultivate students' humanistic quality, aesthetic cultivation and research ability, students' practical ability and operating skills.
作者 刘健
出处 《玉林师范学院学报》 2012年第4期152-156,共5页 Journal of Yulin Normal University
关键词 高等教育“大众化” 人文素质课程 人文素质 实践应用能力 Mass higher education humanity course humanistic quality practical ability
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