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深化改革 稳步提升本科人才培养质量
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摘要
从2002年党的“十六大”到2012年即将召开的党的“十八大”.是我国贯彻落实科学发展观。实现高等教育大发展和大改革的十年。十年来,我国坚持规模、结构、功能、效益协调发展.把人才培养放在高等教育发展的中心地位.不断深化本科教育教学改革.人才培养质量稳步提升,为新阶段的改革与发展奠定了坚实基础。
作者
刘宝存
机构地区
北京师范大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2012年第19期4-7,共4页
China Higher Education
关键词
教育教学改革
人才培养质量
本科
高等教育发展
科学发展观
“十六大”
协调发展
大发展
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中国高等教育
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