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对农村小学高年级英语口语交际教学的探究与思考
被引量:
1
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摘要
新的小学英语教学大纲不再单提听话、说话,而是综合起来提“口语交际”,倡导学生“用英语做事情”。口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,使用最多最广,是最基本的语言信息交流手段。小学高年级学生缺乏口语运用的环境,缺少课外口语实践的机会,缺乏英语视听材料,这些都在一定程度上制约了小学生口语交际能力的发展。有些学生考试常常拿高分,但要让他流利地说几句英语却很难。
作者
庄小宇
机构地区
江苏省连云港新浦区浦南镇小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第11期171-171,共1页
Learning weekly
关键词
英语口语交际教学
小学高年级
高年级学生
农村
英语教学大纲
“口语交际”
言语交际活动
口语交际能力
分类号
G479 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2012年 第11期
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