导课设计“七法”

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摘要一部小说需要一个好的引子;一首好歌需要一个好的前奏。俗话说得好:“良好的开端是成功的一半。”教有法,却无定法。一堂好的语文课除了重点突出、板书工整、叙述流利等等应该浓墨重彩之外,导语也同样要精心安排、工笔细描,使其成为一道亮丽的风景线。在教学中,笔者有意设计了一些导语,来增强教学效果,供大家参考。1.诗歌、故事法教学的主体是学生。

作者武桂菊

机构地区阜新市交通职业中专

出处《新职教》 2000年第2期35-35,40,共2页

关键词职业教学导课设计教学质量直观演示法

分类号 G712.304 [文化科学—职业技术教育学]

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