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以学定教,构建具有生命活力的英语讲评课堂--由一节高中英语试卷讲评课引发的思考 被引量:12

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摘要 本文通过对县域高中英语试卷讲评课的教学反思,结合教学案例就高中英语教学如何以学定教,实现有效教学进行了深入思考,并提出可行性建议,以期摒弃传统教学中盲目被动、耗时低效的教学方式,从而打造洋溢生命活力的高效课堂。
作者 丁建勇
机构地区 河北定州中学
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2012年第9期37-43,共7页 Foreign Language Teaching in Schools
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