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浅论综合性师范大学音乐学专业学生音乐素养现状、问题及对策
被引量：
3
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摘要
随着高等教育的发展,综合性师范大学普遍开设音乐学专业,为国家培养高素质的音乐教育人才。然而,综合性师范大学音乐学专业学生音乐素养现状不尽人意,本文旨在通过对综合性师范大学音乐学专业学生音乐素养的现状、问题进行分析,提出相应的对策,期待对培养优秀音乐教育人才有所帮助。
作者
张骅麟
机构地区
华中师范大学音乐学院
出处
《湖北成人教育学院学报》
2012年第5期101-102,共2页
Journal of Hubei Adult Education Institute
关键词
音乐素养
音乐教育
问题
对策
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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