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论如何增强高职实验教学效果
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摘要
分析高职实验教学效果不佳的原因,提出增强高职实验教学效果的措施。
作者
肖汉杰
机构地区
广西电力职业技术学院
出处
《广西教育》
2012年第31期59-60,共2页
基金
广西电力职业技术学院院级立项课题(09KTB002)
关键词
高职
实验教学效果
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2012年 第31期
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