期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高等艺术院校民族音乐表演人才培养模式初探
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章着重就民族音乐表演人才培养模式探索进行了论述,探究其培养目标的制定及具体做法,强调了在高等艺术院校中培养民族音乐表演人才的必要性。
作者
莫晓文
机构地区
广西艺术学院民族艺术系
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第27期121-122,共2页
Education and Vocation
关键词
高校教育
培养模式
民族音乐
表演
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
9
参考文献
2
1
余佳,廖文奇.
多元音乐文化教育与高师音乐专业师资建设[J]
.教育与职业,2010(12):61-62.
被引量:2
2
夏毅和,马瑛.浅论关于民族声乐发展的几点思考[DB/OL].http://www.studa.net/Music/101222/13245769-2.html.2010-12-22.
被引量:1
二级参考文献
1
1
克莱南,金经言.
德国音乐教育的历史与现状[J]
.云南艺术学院学报,2001(1):20-30.
被引量:17
共引文献
1
1
袁丽珠.
中国高师音乐教育如何注重“民族性”[J]
.宿州教育学院学报,2014,17(6):154-156.
同被引文献
6
1
张伟.
戏曲、曲艺音乐在高校艺术教育中的模式探讨——以河南省高校为例[J]
.四川戏剧,2008(4):124-125.
被引量:7
2
徐寒梅,温泉,李林.
广西艺术学院民族艺术系少数民族音乐人才培养的实践与探索[J]
.中国音乐,2011(4):234-236.
被引量:19
3
王伟.
浅谈民族器乐重奏课的教学与实践[J]
.神州,2013(8):135-135.
被引量:4
4
钱杨杰.
高师钢琴伴奏课教学研究[J]
.云南艺术学院学报,2015(1):91-94.
被引量:4
5
李雪蓉.
地方艺术院校在文化自觉和文化自信中的时代担当[J]
.艺海,2018(1):121-123.
被引量:2
6
张旭光,李晓明.
基于课堂教学的文化自信传播与教育研究[J]
.科技风,2018(32):59-59.
被引量:4
引证文献
3
1
张金鑫.
器乐重奏教学模式的创新与探索[J]
.延安职业技术学院学报,2017,31(2):101-103.
被引量:1
2
沈洁.
传承本土非物质文化遗产语境下应用型高校艺术教育专业人才培养模式研究——以广西大学行健文理学院艺术教育专业教改为例[J]
.北方音乐,2018,38(21):181-182.
被引量:5
3
吴莎莎,张红娟,解玲玲.
文化自信视阈下民族器乐重奏教学模式构建研究[J]
.科技资讯,2019,17(4):147-147.
被引量:3
二级引证文献
9
1
杨军.
对高校音乐教学与民族音乐文化传承的几点思考[J]
.艺术评鉴,2019,0(6):80-81.
被引量:9
2
郭燕平.
浅谈汉曲汉乐非遗艺术走进课堂的教育实验研究[J]
.北方音乐,2019,39(20):202-202.
3
叶蔚.
浅析课外器乐教学现状及策略[J]
.北方音乐,2019,39(15):186-187.
4
孙耶宾.
基于非物质文化遗产视域探析地方高校音乐专业教学中乡土音乐文化的传承[J]
.艺术评鉴,2020,0(4):98-102.
被引量:8
5
陈航.
高职院校参与非物质文化遗产教育传承的有效路径研究[J]
.科教导刊,2020(13):15-16.
被引量:1
6
石硕.
基于媒体融合趋势的民族器乐传播新生态的构建路径分析[J]
.枣庄学院学报,2023,40(6):140-144.
7
范晓倩.
非物质文化遗产学科建设刍议[J]
.原生态民族文化学刊,2023,15(6):133-142.
被引量:1
8
黄颖仪,方琪.
文化自信视域下民族器乐艺术硕士教学实践研究——以广州大学为例[J]
.戏剧之家,2024(33):91-93.
9
周照民,邱帅锋.
管乐重奏课开设的意义及教学建议[J]
.学园,2019,12(7):52-53.
被引量:1
1
付珊,孙鹏,王锐.
高师音乐表演人才培养模式创新研究[J]
.戏剧之家,2014(4):177-177.
2
智艳.
歌剧音乐剧复合型表演人才培养的思路与方法[J]
.歌剧,2016,0(10):88-90.
被引量:2
3
赖晓芬.
高职音乐表演专业大学生创新创业能力培养探析[J]
.广东水利电力职业技术学院学报,2016,14(3):40-43.
被引量:6
4
雍晓兰.
高师音乐表演专业小学期聘请音乐专家及其教育价值[J]
.音乐时空,2013,0(9X):121-122.
5
游姣婧.
浅谈应用型高校音乐表演专业教学创新实践[J]
.才智,2015,0(27).
被引量:2
6
李晓艳.
高校声乐表演专业毕业生就业情况的调查与分析[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2012,34(6):110-112.
被引量:2
7
庞卓.
高师音乐表演人才培养模式的改革与实践[J]
.艺术教育,2014(3):53-53.
8
李雪莲.
论高校音乐表演专业毕业生社会竞争力的培养[J]
.北方音乐,2015,35(1):207-208.
9
全艳.
音乐表演专业实践教学改革探索和研究[J]
.新校园(上旬刊),2015,0(3):101-101.
被引量:1
10
阿尔宾·达来.
演奏的生命力从何而来[J]
.甘肃教育,2010(19):24-24.
教育与职业
2012年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部