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基于能力本位的专业内涵建设及其发展——以铜仁职业技术学院为例 被引量:4

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摘要 深化以能力为核心的专业内涵建设,加强对学生能力的培养,增强服务地方经济发展的本领,已成为职业院校当前及今后一个时期面临的紧迫任务和历史使命。对此,铜仁职业技术学院以国家骨干高职院校建设为契机,依据现代职业教育的理念、思想与方法,对基于能力本位的专业内涵建设及其发展进行了积极的探索和实践,逐步走出了一条个性化的专业特色发展道路。
出处 《职教论坛》 北大核心 2012年第23期55-56,59,共3页 Journal of Vocational Education
基金 2010年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究重点项目"贵州高职院校发展模式研究"(编号:10ZD08 主持人:侯长林)成果之一
  • 相关文献

参考文献1

  • 1李剑平.教育部长给职业教育致命弱点开“药方”[EB/OL].http://www.mingongl23.com/news/12/201003/d220a47e89b94670.html,2010-03-20. 被引量:1

同被引文献13

引证文献4

二级引证文献8

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