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“演”在英语课堂中的艺术运用
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摘要
为充分调动学生学习英语的积极性,提高他们的学习必趣,教师必须在讲课中充分发挥“演”的艺术作用,使学生在轻松愉快中掌握知识。
作者
汤日红
机构地区
威海水产学校
出处
《现代教育》
2012年第9期78-78,共1页
关键词
艺术作用
英语课堂
学习英语
学生
讲课
教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育
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