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中职学校学习者特征分析方法初探
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摘要
学习者特征分析在教育活动中具有重要的地位,它是教学设计活动的前提,教学成功的关键。本文结合中职教育的特点提出中职学习者特征分析方法,该方法是资料库与中职学习者特征的分析步骤相结合的一种立体化方法.为中职学习者特征分析提供可以借鉴的操作经验。
作者
陈晶
机构地区
大连商业学校信息技术教学部
出处
《投资与创业》
2012年第7期91-91,74,共2页
INVESTMENT AND ENTREPRENEURSHIP
关键词
中职
学习者特征分析
方法
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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