摘要
新生阶段是大学学习、生活的开始,在大学四年中处于非常重要的阶段。通过对新生的问卷调查,全面了解新生的基本情况,分析新生存在的问题,提出通过加强适应教育、增强独立意识,加强规划教育、明确未来目标,加强专业教育、激发专业兴趣,加强学习方法教育、掌握学习方法,加强心理健康教育、培养阳光心态等措施开展新生工作。
出处
《社科纵横》
2012年第8期142-145,共4页
Social Sciences Review
基金
电子科技大学2010-2013年教育教学改革研究重点专项课题(课题编号:2010XJYYB002)的研究成果之一
