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返璞归真 殊途同归
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摘要
本题考查了平面直角坐标系内点的坐标,矩形的性质和判定,全等三角形的性质和判定,相似三角形的性质和判定,切线的性质和判定,切线长定理,一次函数和勾股定理,方程等知识点,特别强化了对数形结合思想、方程思想、转化思想的考查,同时,还考查了学生的阅读理解能力、数学建模能力、深入探究能力,综合性比较强,
作者
万广磊
机构地区
扬州大学附属中学东部分校
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
北大核心
2012年第8期54-56,共3页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
返璞归真
殊途同归
平面直角坐标系
切线长定理
数形结合思想
阅读理解能力
数学建模能力
方程思想
分类号
G447 [哲学宗教—心理学]
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中学数学教学参考(中旬)
2012年 第8期
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