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试论新时期高职教育的三维目标

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摘要 三维目标是高职教学改革的新课题,如何争取使有限教学实践的效益最大化,以顺应新形势,成为最急迫的问题。文章探讨了高职教学中知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标,为高职学生毕业后在各行业的发展打下基础提供积极有益材料。
作者 励继红
出处 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2012年第8期127-128,共2页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
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