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做好学生的情绪管理培养良好学习心理

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摘要情绪是人从事某种活动时产生的心理状态，它是一种原始的、简单的情感。人的情绪基本上可以分为两类：积极情绪和消极情绪。心理学家通过大量的研究得出结论：人处于积极的情绪体验状态可以提高人们的工作学习效率；而抑郁沮丧的消极情绪则会降低人们的工作学习效率。

作者孙秀玲

机构地区博兴第五中学

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第8期196-196,共1页 New Campus

关键词情绪管理学习心理好学生培养心理状态消极情绪学习效率积极情绪

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

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新校园（中旬刊）

2012年第8期

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