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基于项目式教学的《AutoCAD》课程改革与实践 被引量:2

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摘要 在《AutoCAD》课程教学中引入以学生为主体,师生共同实施的项目教学模式,将理论与实践相结合、专业性和实践性并重,有利于发挥学生的学习主动性和创造性,提高学生分析问题、解决问题的能力。
作者 滕凯
机构地区 徐州工程学院
出处 《科技信息》 2012年第26期132-132,共1页 Science & Technology Information
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参考文献5

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