矛盾策动法:潜能生转型之钥

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摘要 “潜能生”是指在思想品德、行为习惯、学习成绩等方面表现较差但大有潜力可挖的特殊学生。这类学生会给班级工作带来阻力，使正常的教学秩序受到千扰，优良的学习环境遭到破坏，良好的班风迟迟建立不起来，但这类非主流群体却不容忽略。教育工作者们应根据潜能生的心理特点，培养他们的主动性，使其主动参与转化工作，成为群体建设中最有后劲的基础性资源。

作者葛高中

机构地区江苏连云港市建国路小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2012年第12期91-91,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词 “潜能生” 转型矛盾群体建设教育工作者思想品德行为习惯特殊学生

分类号 G40-058.1 [文化科学—教育学原理]

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小学教学参考（综合版）

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