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影响非英语专业大学生口语教学效果的因素及对策被引量：1

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摘要口语教学是大学英语教学中的一个重要部分,也是教学中的一个难点。本文讨论了大学英语口语教学中存在的阻碍因素,以及提出了相应的解决对策。希望能引导学生树立自信心,培养口语兴趣,促进教学效果的提高。

作者虞如子

机构地区温州大学瓯江学院人文与外国语分院

出处《中国科技信息》 2012年第16期190-190,195,共2页 China Science and Technology Information

关键词口语教学阻碍因素对策

分类号 H319 [语言文字—英语]

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