摘要
随着社会信息化的深入,各行业急需电子信息工程专业人才.而目前向我国高校电子信息工程专业的教学虽然比较成功,但在有些方面并不能满足社会需求,存在课程定位不明确、课程群安排不合理、师资队伍不能满足要求、教材质量不高等问题.因此,为了培养更多符合社会需求的人才,对高校电子信息工程专业的教学改革探讨具有深远的理论意义和实践意义.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2012年第16期261-262,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
