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PBL结合CBL在八年制口腔正畸教学中的应用 被引量:13

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摘要 八年制医学生的总体培养目标为"八年一贯,本博融通"。PBL和CBL结合应用,通过理论与临床实际结合,帮助学生通过独立自主学习,培养发现问题、分析问题、进而解决问题的能力,文章探讨了这两种教学模式相结合在八年制口腔正畸教学中的应用。
出处 《基础医学教育》 2012年第8期615-617,共3页 Basic Medical Education
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