读者心声
摘要
生成性思维——敬师课程意识的后现代转向
出处
《教育科学论坛》
2012年第9期4-4,共1页
Education Science Forum
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1杨静,刘成新.WEB2.0与学习方式的后现代转向[J].现代教育技术,2007,17(1):69-71. 被引量：26
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