期刊文献+

让“三生教育”走进语文课堂

原文传递
导出
摘要 “三生教育”是通过教育的力量,使受教育者树立正确的生命观、生存观和生活观的主体认知和行为过程。它是现代教育的内在需求,也是促进人的全面发展和社会和谐发展的必然要求。那么,怎样在语文课上进行“三生教育”的渗透呢?
作者 周杰
机构地区 玉龙县九河中学
出处 《云南教育(中学教师)》 2012年第7期73-73,共1页 Journal of Yunnan Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部