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论如何提高职业学校德育课教学效果

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摘要近些年来职业学校由于生源等问题，学生文化课底子都比较薄，且学习积极性也较差。面对这样的教学实际情况，如何在德育课中调动学生的学习积极性，提高教学效果呢？本人在教学实践中通过积极的尝试摸索，在此谈几点个人的观点和认识。

作者李素梅

机构地区苏州市吴中技工学校

出处《快乐阅读》 2012年第9期9-9,共1页

关键词职业学校德育课积极性效果

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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