摘要
分析现代教育技术课程在现有教学过程中存在的不足,探讨角色扮演法在实现课程的理论与实践上具有很强的可操作性,并分析角色扮演在教学中取得的成效。
This paper in teaching process, analyzes the shortcomings of Modern Educational Technology course existing discusses practice in Modern Educational teaching applying in teaching the role-playing teaching having Technology course, and analyzes strong operational in theory and the results of the role-playing
出处
《中国教育技术装备》
2012年第21期45-47,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目"信息技术环境下民族地区学生多元智能开发的探究"(项目编号:09XJA880009)资助
西昌学院研究生课题(项目编号:XY09-2A07)
关键词
角色扮演
现代教育技术
角色定位
role-playing teaching
modern educational technology
role locate
