故事教学对幼儿语言发展的作用被引量：9

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摘要语言是人类进行思维和交往的工具,是区别于动物的本质特征之一。儿童心理的研究成果和长期的教育实践已经证明,幼儿期是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期,因此,发展幼儿的语言,在幼儿园教育、教学工作中,一直处于举足轻重的位置。而故事教学是幼儿园中最常见的一种教学形式,它时刻伴随着幼儿的一日生活,由此可见,故事教学在幼儿语言发展中起着很重要的作用。

作者杨艳萍

机构地区山东省招远市实验幼儿园

出处《教育教学论坛》 2012年第37B期268-269,共2页 Education And Teaching Forum

关键词故事教学幼儿语言发展

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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