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“985”高校本科生教育国际化的经验与思考
被引量:
8
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摘要
本科生教育国际化是创建世界一流大学的重要指标。本文从人才培养模式改革背景下的本科生教育国际化谈起,主要分析了"985"高校本科生教育国际化的具体措施;阐述了本科生教育国际化的特点以及存在的问题;最后对本科生教育国际化提出几点思考。
作者
韩阿伟
机构地区
兰州大学教育学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第37B期119-120,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
本科生教育国际化
特点
问题
思考
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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