摘要
论文介绍了CDIO教学理念产生的背景和理论基础,将其与传统教学模式相比具有明显的优越性。在实践教学中将CDIO教学模式和3+1教学模式相结合应用于通信工程专业的本科教学中,提出了基于CDIO-3+1教学理念的中国式实践教学模式,详细介绍了该模式理论与实践并重、培养团队精神、科学管理等实践操作方法。经过近年来的实践教学得知基于CDIO-3+1理念的教学模式效果良好、成果显著。
出处
《教育教学论坛》
2012年第22B期47-48,共2页
Education And Teaching Forum
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目(2011JGZD018
2011JGA083)
广西区教改项目(2012JGB182
2010JGB058)
广西特色专业及课程一体化建设项目(GXTSZY217)
