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摘要自2002年以来，桂林市第十三中学心理健康教育工作己形成了初步的体系，做出了自己的特色，但是，学校心理健康教育工作仍然是以教师授课与个别谈话为主的模式，在新形势下，一两个心理老师难以应对学生的需求，这就造成了总体服务资源不足、专业人员缺乏等问题。

作者周技敏

机构地区桂林市第十三中学

出处《中国德育》 2012年第14期38-39,共2页 Moral Education China

关键词心理健康教育工作部落心声自由个别谈话教师授课服务资源专业人员

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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中国德育

2012年第14期

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