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浅谈初中班级小组合作管理研究

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摘要小组合作学习是理想课堂教学中应用得最多的一种学习方式，它有助于激活学生的主动性、创造性，培养学生的团队合作精神和竞争意识，发展学生交往与审美的能力。本文探讨了关于小组合作学习的组织和管理．希望达到抛砖引玉之功效。

作者蓝潘瑾

机构地区上林县澄泰一中

出处《大观周刊》 2012年第31期227-227,共1页

关键词小组合作学习管理方法

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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大观周刊

2012年第31期

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