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浅谈中等职业学校的历史课教学

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摘要近几年，中等职业学校在面向市场、服务市场的思想指导下，普遍侧重于专业课的教学。失部分文化课要么选学，要么开设了也不考试。特别是中等职业学校历史课教学给教师和学生的教与学带来不少困惑。中等职业学校为什么学历史？学什么？怎么学？笔者对此进行了一些探索。

作者姜辉

机构地区日照市科技学校

出处《课外阅读（中下）》 2012年第13期17-17,共1页

关键词历史教学困惑探索

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2012年第13期

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