如何将班级还给学生

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摘要 1.将班级的基础建设还给学生。一个班级的基础建设是由班级组织、班级制度和班级文化三个基本要素组成的。教育有一种手段叫放手，而“活动是实现教育目标的最佳手段”，是班级生命的源泉。当班主任把班级的基础建设还给学生之后，学生自然就有了主人公的认知：这是我的班级，我要参与建设。学生的自我意识和自觉意识由此得到增强。

出处《宁夏教育》 2012年第7期157-157,共1页 Ningxia Education

关键词班级组织学生基础建设班级文化班级制度自觉意识自我意识班主任

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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