摘要
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》（7～9年级）（以下简称“实验版教材”）于2004年秋季开始使用，与此同时，我们对其使用情况进行全程跟踪，开展了一系列教材实验的行动研究，并对使用过程中发现的具体问题进行了及时修订．本次修订，我们以《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）、教材实践检验和相关课题研究为基本依据，以科学研究为先导，坚持实事求是的方针，在保持原教材优点的基础上，针对问题开展修订，根据数学教育理论的发展和课堂教学的实践需要进行创新，通过扎实细致的工作，努力使教材质量迈上新台阶．
出处
《中学数学教学参考（中旬）》
北大核心
2012年第7期8-11,共4页
Maths Teaching in Middle schools
