摘要
生态学是人们认识世界的一种思维方式。将涉海学科专业群的建设放到广西高等教育生态系统中,是实现广西高等教育科学发展,并进入生态化的需要。广西高等教育发展应建立生态化理念;有条件的高校应运用生态位分离原理打造海洋办学特色;根据结构生态化需要发展涉海学科专业。通过资源环境错位发展、内涵外延建设并举提升生态位;生态因子互动发展的策略是发展涉海学科专业。
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第7期223-226,230,共5页
Academic Forum
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目(2010JGZ040)
