高职院校思政课教学实效性探析被引量：3

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摘要思政课教学是对学生进行思想政治教育的主渠道,同时也是学生思想道德养成教育的重要一环。学生是教学的主体,高职院校思政课的教学要从高职学生的自身特点、实际需求出发,树立以学生为本的教学理念,全面改革教学内容、教学方法、教学手段和考核方式,这是提高高职院校思政课教学针对性和实效性的有效途径。

作者胡春霞

机构地区聊城职业技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2012年第14期117-118,共2页 China Adult Education

关键词高职生思政课教学道德养成教育

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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