期刊文献+

在大学物理教学中如何引导学生学以致用

下载PDF
导出
摘要 大学物理是高校理工科专业的一门专业基础必修课,学生对物理知识掌握的程度及学习物理的能力对专业知识的学习和能力的发展有着重要的影响。文章探讨了在大学物理的教学中如何让学生能够做到学以致用问题,如何引导学生用所学的基本物理知识去解决专业中遇到的问题。
出处 《科技资讯》 2012年第17期189-189,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献23

共引文献41

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部